巴黎圣日耳曼与皇马激战正酣,补时阶段一粒世界波决定胜负!
眼下,欧洲杯足球赛在法国的开云在线登录绿茵场激战正酣,在南昌,全国足球专家也在聚焦江西校园足球的发展。日前,我省在南昌召开2016年全省青少年校园足球推进会,提出:大力发展校园足球,制定保障激励机制,力争到2020年建设国家足球特色学校900所。江西台记者王莹、通讯员李茂文报道:
在南昌市青云谱区洪都小学的足球场上,二十多名学校足球队的学生们正在练习着技术动作,盘带、过人、颠球……动作十分娴熟。小球员熊宇洋:
(录音)我们是开云app登录校队的,每天都要练,礼拜六、礼拜天要到外面去练。每天几乎练两个半小时,一点都不累,好玩,爽!
洪都小学教务处副主任范兆宏老师告诉记者,经过数年的校园足球建设,学校的足球梯队已经基本形成,每个班级每周都能保证一节足球课。
(录音)每个班都有班级足球队,校队里面有梯队,低年级梯队人数有三四十个,高年级梯队大概二十个左右。六年级,我们输送了7名队员到南昌市精英队,去参加省一级的比赛。
像洪都小学这样的足球特色学校在江西还有不少。2015年,全省共有国家特色足球学校290所,2016年已上报222所。同时,增加了配套资金,改善了足球场地建设。但省教育厅厅长叶仁荪坦言,我省整体的青少年校园足球推进情况仍不乐观。
(录音)校园足球还发展的比较缓慢,场地设施缺乏、保障能力不足等问题还存在,离当前校园足球的发展还有很大差距。学校之间发展不平衡、地区之间不平衡、城乡之间不平衡、学校里面不同群体的学生之间不平衡。所以你想一开始就让全民都来抓足球,都来重视足球,这也是开云手机在线登陆不现实的。
针对我省校园足球的发展现状,全国青少年校园足球专家指导委员会委员臧连明建议:
(录音)校园足球的发展方向是让更多的孩子参与,让更多的孩子喜欢,让更多的孩子爱上足球。多一点开展教学为主的、参与为主的比赛,教学为主的学习,而不是拼命去打比赛。
《中国足球改革总体方案》要求,各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重,全国中小学校园足球特色学校2020年内达到2万所,2025年内达到5万所。省教育厅厅长叶仁荪表示,到2020年,我省将要争取建设国家足球特色校900所左右,让更多的学生投入到足球等体育运动中来。我省还将出台《江西省青少年校园足球实施意见》《江西省校园足球5年规划》,制定保障激励机制,把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
(录音)要广泛开展多种足球训练活动,把学生的兴趣转移到体育、足球上来,享受到校园足球带来的快乐。
南京路小学体育老师许飞认为,真正要转变的,是人的意识。
(录音)足球场的标准是很松的,学校再小,铺点草坪一样可以踢球。摆两个书包就可以往里面踢。关键是人的因素——有更多老师、社会人士热爱足球,愿意为足球去做一些事情。
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表示,到2020年,我省将要争取建设国家足球特色校900所左右,让更多的学生投入到足球等体育运动中来。我省还将出台《江西省青少年校园足球实施意见》《江西省校园足球5年规划》,
加省一级的比赛。 像洪都小学这样的足球特色学校在江西还有不少。2015年,全省共有国家特色足球学校290所,2016年已上报222所。同时,增加了配套资金,
球特色学校在江西还有不少。2015年,全省共有国家特色足球学校290所,2016年已上报222所。同时,增加了配套资金,改善了足球场地建设。但省教育厅厅长叶仁荪坦言,我省整体的青少年校园足球推进情况仍不乐观。
享受到校园足球带来的快乐。 南京路小学体育老师许飞认为,真正要转变的,是人的意识。 (录音)足球场的标准是很松的,学校再小,铺点草坪一样可以踢球。摆两个书包就可以往里面踢。关键是人的因素——有更多老师、社会人士热爱足球,愿意为足球去做一些事情。
间发展不平衡、地区之间不平衡、城乡之间不平衡、学校里面不同群体的学生之间不平衡。所以你想一开始就让全民都来抓足球,都来重视足球,这也是不现实的。 针对我省校园足球的发展现状,全国青少年校园足球专家指导委员会委员臧连明建议: (录音)校园足球的发展方向是让更多的孩子参与,让更多的孩子喜
为主的比赛,教学为主的学习,而不是拼命去打比赛。 《中国足球改革总体方案》要求,各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重,全国中小学校园足球特色学校202
间不平衡、学校里面不同群体的学生之间不平衡。所以你想一开始就让全民都来抓足球,都来重视足球,这也是不现实的。 针对我省校园足球的发展现状,全国青少年校园足球专家指导委员
眼下,欧洲杯足球赛在法国的绿茵场激战正酣,在南昌,全国足球专家也在聚焦江西校园足球的发展。日前,我省在南昌召开2016年全省青少年校园足球推进会,提出:大力发展校园足球,制定保障激励机制,力争到2020年建设国家足球特色学校900所。江西台记者王莹、通讯员李茂文报道: 在南昌
,都来重视足球,这也是不现实的。 针对我省校园足球的发展现状,全国青少年校园足球专家指导委员会委员臧连明建议: (录音)校园足球的发展方向是让更多的孩子参与,让更多的孩子喜欢,让更多的孩子爱上足球。多一点开展教学为主的、参与为主的比赛,教学为主的学
足等问题还存在,离当前校园足球的发展还有很大差距。学校之间发展不平衡、地区之间不平衡、城乡之间不平衡、学校里面不同群体的学生之间不平衡。所以你想一开始就让全民都来抓足球,都来重视足球,这也是不现实的。 针对我省校园足球的发展现状,全国青少年校园足球专家指导委员会委员臧连明建
比赛。 像洪都小学这样的足球特色学校在江西还有不少。2015年,全省共有国家特色足球学校290所,2016年已上报222所。同时,增加了配套资金,改善了足球场
为主的比赛,教学为主的学习,而不是拼命去打比赛。 《中国足球改革总体方案》要求,各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重,全国中小学校园足球特色学校2020年内达到2万所,2025年内达到5万所。省教育
(录音)我们是校队的,每天都要练,礼拜六、礼拜天要到外面去练。每天几乎练两个半小时,一点都不累,好玩,爽! 洪都小学教务处副主任范兆宏老师告诉记者,经过数年的校园足球建设,学校的足球梯队已经基本形成,